Como uma parte das nossas crianças provém de um contexto social e econômico que não lhes oferece condições ideais para se desenvolverem, e como a maioria dos pais também não possui escolaridade completa, nossa escola acaba por ter um alto índice de alunos com dificuldades de aprendizagem, sejam elas de origem física, emocional ou intelectual. Para oferecer uma base melhor para o desenvolvimento sadio destas crianças, a escola serve diariamente uma alimentação variada e nutritiva, os professores de classe procuram atender aos vários níveis existentes na sua turma através de um trabalho diferenciado, e o alunos que ainda enfrentam dificuldades ou que ainda não conseguiram se alfabetizar recebem aulas de reforço em pequenos grupos com uma professora especializada. Neste trabalho do apoio pedagógico, os alunos exercitam sua coordenação motora, o equilíbrio e a memória, fazem contas com o auxílio de sementes, saquinhos e outros objetos, e trabalham a expressão oral e escrita de forma imaginativa e viva, com o paciente auxílio da professora.